1.
Author: فرخ مهر ،حسین
Library: (Salam Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ، آموختن ، ,، استراتژی آموختن ، ,، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه,، تدریس اثربخش، ,، آموختن فعال ، ,، معلمان،اثر بخشی
Classification :
370
،
/1523
،
ف
436
چ
،
1388


2.
Author:
Library: (Shohadaye Hesarak Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ، آموختن ، ,، استراتژی آموختن ، ,، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه
Classification :
370
،
/1523
،
ش
686
،
1387


3.
Author:
Library: (Sarv Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ، آموزش، ,، استراتژی آموختن ، ,، آموزش و پرورش ، فعالیتهای فوق برنامه
Classification :
370
،
/1523
،
ی
13
،
1386


4.
Author: فرخ مهر ،حسین
Library: (Shohadaye Hesarak Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ، آموختن ، ,، استراتژی آموختن ، ,، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه,، تدریس اثربخش، ,، آموختن فعال ، ,، معلمان،اثر بخشی
Classification :
370
،
/1523
،
ف
436
چ
،
1388


5.
Author: فرخ مهر ،حسین,حسین فرخ مهر
Library: (Shahidan Jafari nezhad library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ، آموختن ، ,، استراتژی آموختن ، ,، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه,، تدریس اثربخش، ,، آموختن فعال ، ,، معلمان،اثر بخشی
Classification :
370
/1523
ف
436
چ
1388


6.
Author: فرخ مهر ،حسین,حسین فرخ مهر
Library: (Husseinieh Hedayat (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ، آموختن ، ,، استراتژی آموختن ، ,، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه,، تدریس اثربخش، ,، آموختن فعال ، ,، معلمان،اثر بخشی
Classification :
370
/1523
ف
436
چ
1388


7. آموختن یادگیری: منابعی برای تقویت یادگیری بهتر
Author: / نویسندگان کریس واتکینز... [و دیگران]
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: یادگیری,استراتژی آموختن ,آموزش و پرورش , -- فعالیتهای فوق برنامه
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
آ
۸ ۱۳۸۵

8. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
Author: فرخمهر، حسین، ۱۳۳۳ -
Library: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
Subject: یادگیری,استراتژی آموختن,فعالیتهای فوق برنامه آموزش و پرورش,تدریس اثر بخش,یادگیری فعال,اثر بخشی معلمان
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴
چ
۸ ۱۳۸۸


9. چگونگي ياددهي ـ يادگيري اثربخش
Author: / حسين فرخمهر,فرخمهر
Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
Subject: آموختن,استراتژي آموختن,آموزش و پرورش -- فعاليتهاي فوق برنامه
Classification :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ف
۴۳۶
چ


10. چگونگي ياددهي - يادگيري اثربخش
پدیدآورنده : حسين فرخمهر
موضوع : آموختن استراتژي آموختن آموختن فعال تدريس اثربخش معلمان -- اثربخشي آموزش و پرورش -- فعاليتهاي فوق برنامه
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
11. چگونگي ياددهي ـ يادگيري اثربخش
Author: / حسين فرخمهر,فرخمهر
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
Subject: آموختن,استراتژي آموختن,آموزش و پرورش -- فعاليتهاي فوق برنامه
Classification :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ف
۴۳۶
چ


12. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
Author: / حسین فرخمهر,فرخمهر
Library: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
Subject: آموختن,استراتژی آموختن,آموزش و پرورش -- فعالیتهای فوق برنامه,تدریس اثربخش,آموختن فعال ,معلمان - اثر بخشی
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴
چ
۸


13. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
Author: / حسین فرخمهر,فرخمهر
Library: Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University (Qom)
Subject: آموختن -- راهنمای آموزشی,استراتژی آموختن,آموزش و پرورش - فعالیتهای فوق برنامه,تدریس اثربخش,آموختن فعال
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴
چ
۸


14. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
Author: / حسین فرخمهر,فرخمهر
Library: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
Subject: آموختن -- راهنمای آموزشی,استراتژی آموختن,آموزش و پرورش - فعالیتهای فوق برنامه,تدریس اثربخش,آموختن فعال
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴
چ
۸


15. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
Author: فرخ مهر، حسین، ۱۳۳۳ -
Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
Subject: یادگیری,استراتژی آموختن,فعالیتهای فوق برنامه آموزش و پرورش,تدریس اثربخش,یادگیری فعال,معلمان -- اثربخشی
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴۴
/
چ
۸


16. شناخت فرایند یادگیری
Author: / واتکینز کریس ... [و دیگران]
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: یادگیری,استراتژی آموختن ,آموزش و پرورش , -- فعالیتهای فوق برنامه
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
ش
۸۷ ۱۳۸۷

17. شناخت فرايند يادگيري
Author: / کريس واتکينز ... [و ديگران],عنوان اصلي: ... Learning short learning
Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
Subject: آموختن,استراتژي آموختن,آموزش و پرورش -- فعاليتهاي فوق برنامه
Classification :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ش
۶۸۶


18. شناخت فرايند يادگيري
Author: / کريس واتکينز ... [و ديگران],عنوان اصلي: ... Learning short learning
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
Subject: آموختن,استراتژي آموختن,آموزش و پرورش -- فعاليتهاي فوق برنامه
Classification :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ش
۶۸۶


19. شناخت فرايند يادگيري
Author: / کريس واتکينز ... [و ديگران],عنوان اصلي: ... Learning short learning
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
Subject: آموختن,استراتژي آموختن,آموزش و پرورش -- فعاليتهاي فوق برنامه
Classification :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ش
۶۸۶


20. شناخت فرايند يادگيري منابعي براي تقويت يادگيري موثر
Author: کريس واتکينز،،، و ديگران, مترجمان حسنعلي بختيار نصرآبادي, پيمان يارمحمدزاده, هادي حکيم شفايي
Library: Public Library of Ayatollah Khamenei (Qom)
Subject: آموختن استراتژي آموختن آموزش و پرورش -- فعاليتهاي فوق برنامه
Classification :
370
1523-
ش
686
1387

